10 марта в 4 классе МБОУ «Холмушинская ООШ» был проведен классный час «Что такое толерантность».
Цель:формирование уважительного отношения к другим людям, признание различий и индивидуальности каждого. Способствовать формированию таких ценностных ориентиров, как дружная семья, дружный класс.
Игра Приветствие Встаньте в круг. Мы сейчас поиграем в игру приветствия. Педагог предлагал детям поприветствовать друг друга, передавая по кругу мяч. Дети называли свое имя и присущие им качества. Далее подбирали слова - синонимы к слову толерантность. Выявляли семь основных принципов толерантности:
1.Уважение человеческого достоинства всех без исключений людей. 2.Уважение различий.
3.Понимание индивидуальной неповторимости.
4.Взаимодополняемость как основная черта различий.
5.Взаимозависимость как основа совместных действий
6.Культура мира.
7.Сохранение памяти.
Затем проводилась творческая работа. Заселение поляны человечками. Дети рисовали человечков разных цветов, разных размеров. – Затем писали на них те национальности, которые встречаются в их семье, и затем сделали дружный хоровод из человечков.Обсуждение: все человечки разные и поэтому получился яркий дружный хоровод.
Все мы очень разные. А хорошо это или плохо? Высказывания детей.
Вывод: В каждом из нас течет кровь наших предков. А они были людьми разных национальностей. Пусть у нас будет разный цвет кожи. Пусть люди будут говорить на разных языках и жить на разных континентах. А может ли быть что-то общее у всех людей, живущих на нашей планете?
В первую очередь толерантность проявляется дома, в школе. Все знают, что нужно жить дружно, но иногда трудно сдержаться, когда мы видим недостатки других. Иногда у нас возникает ощущение, что к нам придираются, стремясь быть сильными, мы становимся не толерантными и остаемся в одиночестве. Как нам стать толерантными? Прежде всего, надо остаться самим собой, видеть свои ошибки. Уважать других людей.
Фотографии
